Лялькова вистава «Ріпка»,

     Учні 2-В класу, які відвідують гурток лялькового театру,  19 грудня привітали зі святом Миколая дітей та дорослих, які знаходяться в  реабілітаційному центрі для  людей, хворих на ДЦП.

     Другокласники показали лялькову виставу «Ріпка», познайомили дорослих та малюків зі своїми  персонажами, пограли з дітьми в ігри, допомогли відгадати загадки.

    Найкращою нагородою для юних  артистів були усмішки на обличчях глядачів, їх веселий сміх, радість в очах хворих.

  Олена Ваховська, класовод 2-В, керівник гуртка «Ляльковий театр»

Cвято «Веселий Врожай»

 13 листопада в гімназії на паралелі 1-х класів відбулося традиційне свято «Веселий Врожай». 

На святі були присутні батьки першокласників, вчителі, адміністрація гімназії. 



Після свята всі учні отримали подарунки – солодкі яблука.

Свято "Народ скаже - як зав'яже"

23.10.2012 року на паралелі 2-х класів відбулося свято "Народ скаже - як зав'яже".

 Колискові, лічилки, пестушки, ігри, забавлянки, каламбури, дитячі народні пісні звучали цікаво та щиро з дитячих вуст.
  Власні твори на святі читали учні-переможці конкурсу творчості та вчителі.
  Свято не тільки збагатило знання учнів фольклорам, а й спонукало до розвидку особистої творчости, допомогало учням стати добрими та дружніми.
                         
                            Катерина Лихацька, вчитель початкових класів

Посвята в першокласники

З 1 по 5 жовтня в гімназії відбувся тиждень 1-х класів. 

Батьки першокласників відвідали відкриті уроки та свято на паралелі «Посвята в першокласники». Гостями на святі стали також дошкільнята ДНЗ № 774, методист Дарницького районного науково – методичного центру Сухаревська О.О., адміністрація гімназії. 

Протягом тижня психологом гімназії Дзюбою М.А. проведено анкетування батьків першокласників «Враження нашої родини про перший місяць навчання».

Екскурсія на кондфабрику «Рошен».

Вересень покликав за парти моїх вихованців. Ось гімназія №267 міста Києва. Ось наш клас. Але це вже не перший, а другий.

12 вересня 2-А клас побував на захоплюючій солодкій екскурсії на кондфабрику «Рошен».

Як справді по-шоколадному нам там дихалось. На якусь мить закрутиться голова від солодкого запаху шоколадного запаху. Від подиву широко відкриваються очі, коли бачиш, як вправно працюють машини, виконуючи найскладніші операції.

         

Надзвичайно приємно і несподівано було отримати подарунки і поласувати солодощами у чудовій кімнаті фабрики.

 Відвідавши магазин «ROSHEN» всі, збуджені від шоколадного аромату і вражень від побаченого, поверталися ми додому.



Катерина Петрівна  Коломієць – вчитель 2-А класу.

Святковий День Знань

01.09.2012р.- гімназія відсвяткувала День 
Знань і свій 25-річний ювілей.

Урочисто пройшла перша лінійка і перші уроки, які відвідали батьки першокласників.

Святкова програма продовжилась на Хрещатику. За традицією першокласники посадили квіткову алею «Країна мрій».

1 - А клас








1- Б клас

1 - В клас

Паспорт класної кімнати №267 гімназії №267

Паспорт класної кімнати №267

гімназії №267

Дарницького району м. Києва

Класовод - Дідик Наталія Віталіївна

      Загальна площа класної кімнати – 61 м ².

      Місце розташування – кабінет № 267 знаходиться на ІІ поверсі в блоці початкової школи, ізольовано від приміщень, які є джерелами шуму та запахів. Навчальне приміщення облаштоване так, що природний світловий потік спрямований з лівого боку. Євро-вікна мають сонцезахисні  засоби –поворотно-розсувні  жалюзі.

     Тип опалення – центральне. Є умивальник з підведеною водою.

     Кольорове оздоблення приміщення – стіни пофарбовано в зелений  колір, підлога – лінолеум коричневого кольору, стеля – біла.

      Джерело штучного освітлення – 13 люмінісцентних світильників, використання яких дозволено державною санітарно-гігієнічною експертизою, розміщені в 2 ряди паралельно до лінії вікон.

     Кабінет обладнено меблями згідно з діючими нормативними документами. Посадкових місць у класі – 30.  Меблі промарковані, відповідно до зросту дітей, розставлені в 3 ряди. Біля учительського столу та в кінці кабінету розташовано меблеві стінки, в яких зберігаються матеріали до уроків: роздатковий і лічильний матеріали, методична та художня література, словники, диски, портрети художників та письменників, таблиці.

У класі є сучасна п’ятиповерхнева магнітна дошка з матовим розлінованим полотном та тримачами. Класне приміщення оснащено ТЗН: ноутбуком, телевізійним екраном, який дозволяє проводити мультимедійні уроки, та музичним центром.

     У класній кімнаті є ігрова та розвивальна зони для зміни видів діяльності, відпочинку дітей під час перерв.

Паспорт ігротеки

гімназії №267

Дарницького району м. Києва

Завідувач кабінетом – Мельниченко Маргарита Миколаївна

 (вихователь групи продовженого дня)

Загальна площа ігротеки – 54.5 м².

    Місце розташування – кабінет № 129, І поверх блоку початкової школи, ізольовано від приміщень, які є джерелами шуму та запахів.

     Навчальне приміщення облаштоване так, що природний світловий потік спрямований з лівого боку. Євро-вікна мають сонцезахисні  засоби –поворотно-розсувні  жалюзі.

    Тип опалення – центральне. Є умивальник з підведеною водою.

     Кольорове оздоблення приміщення – стіни пофарбовано у жовтий колір та оздоблено шпалерами зеленого відтінку з малюнками на дитячу тематику, на підлозі – лінолеум коричневого кольору.

    Джерело штучного освітлення – 8 люмінісцентних світильників, використання яких дозволено державною санітарно-гігієнічною експертизою, розміщені в 2 ряди паралельно до лінії вікон.

    Простір ігротеки організовано у вигляді центрів діяльності:

-         центр відпочинку (килимок, м’які іграшки);  

-         центр пізнавальної діяльності ( учительський стіл, дитячі столи й стільці, комп’ютер, телевізійний екран, мобільна дошка, магнітола,  книги, журнали, куточок читача (бібліотечка), дидактичні посібники з навчання читанню, кросворди, ребуси, навушники, дидактичні ігри);

-         центр гри (куточки сюжетно-рольових ігор «Паркінг», «Господарочка», «Куточок медсестри», настільні ігри, будівельно-конструкторські ігри,  інвентар для рухливих ігор);

-         центр художньо-творчої діяльності (столики, стільці, поличка “Пальма” для зберігання приладдя та виставки дитячих робіт).

   Меблі та обладнання в ігротеці розміщено таким чином, щоб діти мали можливість безпечно переміщуватися. Вчитель може організувати роботу як з усім класом, так і з невеличкою групою чи індивідуально. Ігровий простір організований таким чином, щоб учитель міг спостерігати за діяльністю дітей в усіх центрах. Матеріали, що використовуються в центрах:

-          поліфункціональні;

-         різноманітні;

-         відповідають санітарно-гігієнічним вимогам;

-         розташовані у доступних для дітей місцях (на рівні очей), для того, щоб діти активно ними користувалися.